{"id":12046,"date":"2022-12-24T05:00:18","date_gmt":"2022-12-24T04:00:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quieryavenir.fr\/blog\/?p=12046"},"modified":"2022-12-24T06:20:05","modified_gmt":"2022-12-24T05:20:05","slug":"ecole-publique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.quieryavenir.fr\/blog\/2022\/12\/24\/ecole-publique\/","title":{"rendered":"\u00c9cole publique\u00a0"},"content":{"rendered":"

\u00ab\u00a0Ce qui est arriv\u00e9 \u00e0 Freinet permet de comprendre ce qui se d\u00e9roule sous nos yeux\u00a0\u00bb<\/span><\/span><\/strong><\/h1>\n

\"\"<\/p>\n

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Le parcours des p\u00e9dagogues C\u00e9lestin et \u00c9lise Freinet, revu par l\u2019historienne Laurence De Cock dans son ouvrage \u00ab\u00a0Une journ\u00e9e fasciste\u00a0\u00bb, offre un saisissant parall\u00e8le avec les attaques men\u00e9es par l\u2019extr\u00eame droite contre l\u2019\u00c9ducation nationale aujourd\u2019hui. Mais aussi les \u00e9garements militants \u00e0 gauche, face au chaos.<\/span><\/span><\/p>\n

De l\u2019ample \u0153uvre et parcours d\u2019\u00c9lise et C\u00e9lestin Freinet, institutrice et instituteur devenus c\u00e9l\u00e8bres pour leurs convictions p\u00e9dagogiques, l\u2019historienne et enseignante Laurence De Cock choisit dans son ouvrage Une journ\u00e9e fasciste<\/i> (Agone, 2022) de s\u2019arr\u00eater sur une date, celle du 24 avril 1933.<\/span><\/span><\/p>\n

Retranch\u00e9 avec quatorze \u00e9l\u00e8ves dans la petite \u00e9cole du village de Saint-Paul-de-Vence (Alpes-Maritimes), C\u00e9lestin Freinet affronte ce jour-l\u00e0 une manifestation d\u2019une centaine de personnes, d\u00e9sireuses de faire sortir ce \u00ab\u00a0communiste\u00a0\u00bb<\/i> de sa classe, par la force s\u2019il le faut.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0J\u2019ai l\u00e0 sous ma garde quatorze enfants. Je les d\u00e9fendrai co\u00fbte que co\u00fbte\u00a0\u00bb<\/i><\/span><\/span>, lance alors l\u2019instituteur \u00e0 la foule hostile, un revolver \u00e0 la main. Il s\u2019agit de l\u2019\u00e9pilogue sulfureux d\u2019une situation de haute tension, entre un maire proche de l\u2019extr\u00eame droite et un instituteur r\u00e9solument engag\u00e9 \u00e0 gauche, connu du monde de <\/span><\/span>\u00ab\u00a0l\u2019\u00e9ducation nouvelle\u00a0\u00bb<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a>.<\/span><\/span><\/p>\n

L\u2019\u00e9pisode se mue en \u00ab\u00a0affaire Freinet\u00a0\u00bb<\/i> dans la France des ann\u00e9es 30, d\u00e9j\u00e0 poisseuse du fascisme \u00e0 venir, et r\u00e9sonne avec force dans celle d\u2019aujourd\u2019hui, qui a vu la candidate Marine Le Pen s\u2019imposer une deuxi\u00e8me fois au second tour d\u2019une \u00e9lection pr\u00e9sidentielle ayant aussi permis l\u2019\u00e9closion politique d\u2019\u00c9ric Zemmour. Ce dernier a fait depuis de la d\u00e9nonciation des enseignant\u00b7es d\u00e9viant\u00b7es et d\u2019une \u00e9cole malade sa sp\u00e9cialit\u00e9.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0J\u2019ai commenc\u00e9 \u00e0 \u00e9crire \u00e0 la fin du printemps 2022 et plus j\u2019\u00e9crivais, et plus les r\u00e9sonances avec l\u2019actualit\u00e9 \u00e9taient criantes\u00a0\u00bb<\/i>, explique l\u2019autrice.<\/span><\/span><\/p>\n

Apr\u00e8s un travail d\u2019archives sur le contentieux autour de l\u2019affaire Freinet, elle \u00ab\u00a0bloque\u00a0\u00bb<\/i> sur cette question\u00a0: \u00ab\u00a0Comment un petit instituteur de campagne peut en arriver \u00e0 pr\u00e9tendre d\u00e9fendre l\u2019\u00e9cole publique l\u2019arme au poing\u00a0? Je trouvais cela d\u2019une puissance lyrique incroyable.\u00a0\u00bb <\/i><\/span><\/span><\/p>\n

En \u00e9cho au travail majeur d\u2019Emmanuel Saint-Fuscien sur Freinet, <\/span><\/span>\u00ab\u00a0un p\u00e9dagogue en guerres\u00a0\u00bb<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a> , elle s\u2019interroge \u00e9galement sur une autre zone d\u2019ombre du personnage et du couple intellectuel qu\u2019il forme avec son \u00e9pouse \u00c9lise Freinet, en analysant sa \u00ab\u00a0lettre \u00e0 P\u00e9tain\u00a0\u00bb, \u00e9crite en 1940. \u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Mediapart\u00a0: Votre livre est d\u00e9di\u00e9 \u00e0 des <\/span><\/span>militants syndicaux actuellement mis en difficult\u00e9 par l\u2019\u00c9ducation nationale<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a><\/strong>, ce qui constitue un premier parall\u00e8le contemporain avec le parcours de C\u00e9lestin Freinet. C\u2019est la m\u00eame histoire qui se r\u00e9p\u00e8te pr\u00e8s de cent ans apr\u00e8s\u00a0?<\/strong> <\/span><\/span><\/p>\n

Laurence De Cock\u00a0: Ce qui est arriv\u00e9 \u00e0 Freinet et \u00e0 d\u2019autres, ces militants syndicaux membres du Parti communiste, permet de comprendre ce qui se d\u00e9roule aujourd\u2019hui sous nos yeux. C\u00e9lestin Freinet \u00e9tait un p\u00e9dagogue engag\u00e9, effectivement membre du PC, un peu anarchiste, libertaire, connu de son administration, car lui comme \u00c9lise Freinet sont tr\u00e8s proc\u00e9duriers.<\/span><\/span><\/p>\n

Il est accus\u00e9 de faire du pros\u00e9lytisme politique dans sa classe par le maire du village, puis par quelques parents, puis par la police, qui le suit \u00e0 la trace. Il ne pouvait plus faire un geste sans qu\u2019un rapport des renseignements g\u00e9n\u00e9raux tombe, rapports envoy\u00e9s \u00e0 son administration qui avait envie de le coincer, sans en avoir vraiment les moyens.<\/span><\/span><\/p>\n

C\u2019est cette alliance entre la police, l\u2019inspection acad\u00e9mique, la pr\u00e9fecture, pouss\u00e9s par les gens du village qui voulaient sa mutation, et ce maire d\u2019extr\u00eame droite, Joseph Demargne, qui va lancer une proc\u00e9dure et aboutir \u00e0 ce qu\u2019il soit mut\u00e9 d\u2019office.<\/span><\/span><\/p>\n

Aujourd\u2019hui, heureusement, les liens entre police et administrations sont moins perm\u00e9ables. Mais depuis cinq ans, nous observons n\u00e9anmoins un durcissement de la surveillance des enseignants militants, syndicalistes et engag\u00e9s. Et avec la r\u00e9forme de la loi sur la fonction publique, il est devenu possible de les muter sans que cela apparaisse comme une sanction. C\u2019est un outil r\u00e9pressif en or aux mains d\u2019une administration qui veut r\u00e9primer sans admettre qu\u2019elle r\u00e9prime.<\/span><\/span><\/p>\n

Ces accusations d\u2019 \u00ab\u00a0islamo-gauchisme\u00a0\u00bb<\/i>, ces soup\u00e7ons de \u00ab\u00a0manque de neutralit\u00e9\u00a0\u00bb<\/i>, cette petite musique qu\u2019on entendait continuellement dans la bouche de Jean-Michel Blanquer [ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale de 2017 \u00e0 2022 \u2013ndlr]<\/i> et de ses amis, ressemblent \u00e0 ce qui est arriv\u00e9 \u00e0 Freinet.<\/span><\/span><\/p>\n

On peut lire aussi dans ce r\u00e9cit une r\u00e9sonance avec les groupes de pression qui \u00e9mergent, comme les <\/span><\/span>\u00ab\u00a0parents vigilants\u00a0\u00bb<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a><\/strong>, main dans la main, voire pilot\u00e9s par l\u2019extr\u00eame droite, qui m\u00e8nent actuellement des frondes violentes contre les enseignants\u00a0?<\/strong> <\/span><\/span><\/p>\n

Compl\u00e8tement. C\u2019est la m\u00eame m\u00e9canique. Dans le cas Freinet, on part du local, d\u2019une affaire presque interpersonnelle portant sur les conditions mat\u00e9rielles de l\u2019\u00e9cole de Saint-Paul-de-Vence, entre un instituteur engag\u00e9 et un maire politis\u00e9 aux <\/span><\/span>Jeunesses patriotes<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a>. Puis, cela rebondit en raison d\u2019un texte libre d\u2019un \u00e9l\u00e8ve de Freinet, d\u00e9crivant un r\u00eave , dans lequel l\u2019enfant \u00e9crit qu\u2019il <\/span><\/span>\u00ab\u00a0tue le maire\u00a0\u00bb<\/i><\/span><\/span>.<\/span><\/span><\/p>\n

Ce texte tombe entre les mains de Charles Maurras [journaliste puis politique d\u2019extr\u00eame droite, \u2013ndlr]<\/i> qui en fait la une de son journal L\u2019Action fran\u00e7aise<\/i>, vendu alors \u00e0 des milliers d\u2019exemplaires, un article suivi d\u2019une quarantaine d\u2019\u00e9ditos virulents.<\/span><\/span><\/p>\n

S\u2019ensuit un ph\u00e9nom\u00e8ne de publicisation nationale, qui atteint le minist\u00e8re, lequel r\u00e9agit \u00e0 son tour, demande des comptes \u00e0 l\u2019inspection acad\u00e9mique et aboutit \u00e0 une r\u00e9elle mise en danger de l\u2019instituteur C\u00e9lestin Freinet. Ce dernier le dit lui-m\u00eame quand il se retrouve dans la cour de son \u00e9cole, arme \u00e0 la main. Il dit\u00a0: \u00ab\u00a0Je suis en l\u00e9gitime d\u00e9fense contre le fascisme.\u00a0\u00bb<\/i><\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0C\u2019est surtout cette appropriation par une presse d\u2019extr\u00eame droite tr\u00e8s lue dans les ann\u00e9es 1930 qui transforme ce conflit en affaire nationale\u00a0\u00bb<\/i>, \u00e9crivez-vous. L\u2019Action fran\u00e7aise<\/i>, c\u2019est le CNews de l\u2019\u00e9poque\u00a0? C\u2019est la m\u00eame m\u00e9canique de mont\u00e9e en \u00e9pingle de m\u00e9dias qui n\u2019attendent que \u00e7a\u00a0? <\/span><\/span><\/p>\n

C\u2019est plus lent, mais oui. Le poids de la presse \u00e9crite dans les ann\u00e9es 30 est \u00e9norme. L\u2019affaire Freinet devient un vrai fait divers qui passionne. Dernier point troublant vis-\u00e0-vis de ce que nous vivons aujourd\u2019hui, cet appel dans ce contexte d\u2019un auteur du Cri du peuple<\/i>, autre journal d\u2019extr\u00eame droite, \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019une \u00ab\u00a0ligue des p\u00e8res\u00a0\u00bb<\/i> pour surveiller ce qu\u2019on apprend aux enfants. Pour d\u00e9gager, par la force s\u2019il le faut, les instituteurs d\u00e9viants. Cet appel \u00e0 constituer des milices, c\u2019est typiquement fasciste.<\/span><\/span><\/p>\n

La r\u00e9ponse de Freinet est d\u2019ailleurs aussi assez proche de discours tenus aujourd\u2019hui\u00a0: ce qui compte, dit Freinet, ce ne sont pas les quelques textes libres pol\u00e9miques des enfants mais l\u2019\u00e9tat mat\u00e9riel de l\u2019\u00e9cole. \u00c9lise et C\u00e9lestin Freinet m\u00e8nent en effet depuis leurs premi\u00e8res ann\u00e9es d\u2019enseignement une lutte acharn\u00e9e sur l\u2019\u00e9tat des toilettes, autre sujet r\u00e9curent et contemporain, la salet\u00e9, l\u2019hygi\u00e8ne, le chauffage dans leurs classes. <\/span><\/span><\/p>\n

Cela nous permet de prendre conscience \u00e0 quel point les conditions mat\u00e9rielles dans lesquelles les enseignants exercent sont politiques. \u00c9lise et lui sont farouchement attach\u00e9s \u00e0 des conditions d\u2019enseignement qui donnent aux enfants pauvres toutes les chances possibles pour r\u00e9ussir. C\u2019est leur premier objet de r\u00e9sistance et de mobilisation face \u00e0 des gens, comme le maire de Saint-Paul-de-Vence, qui s\u2019en fichent royalement. Et qui ne r\u00e9pondent que par la contre-attaque, les accusant d\u2019\u00eatre des militants de gauche.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Finalement, comment interpr\u00e9ter la r\u00e9ponse de cet instituteur qui d\u00e9fend, en arme, ses \u00e9l\u00e8ves contre une manifestation violente et hostile \u00e0 sa personne\u00a0? Et pourquoi avoir d\u00e9crit cette journ\u00e9e comme \u00ab\u00a0fasciste\u00a0\u00bb\u00a0<\/i>?<\/strong> <\/span><\/span><\/p>\n

Freinet lui-m\u00eame la qualifie ainsi. \u00c9videmment, moi, quand je vois cette sc\u00e8ne, et comme l\u2019historien <\/span><\/span>Emmanuel Saint-Fuscien<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a>, je me demande comment cela a pu ne pas faire plus de bruit\u00a0? M\u00eame dans les rapports de police ou d\u2019inspection acad\u00e9mique, le fait d\u2019\u00eatre descendu avec un revolver est mentionn\u00e9, sans plus. Mais nous sommes dans les ann\u00e9es 1930, Freinet est un ancien combattant, et finalement, cette attitude n\u2019est pas si exceptionnelle que \u00e7a.<\/span><\/span><\/p>\n

On comprend aussi \u00e0 quel point il se sent mis en danger, agress\u00e9 et responsabilis\u00e9 dans sa mission de d\u00e9fendre son \u00e9cole et ses \u00e9l\u00e8ves. Je vois dans ce geste celui d\u2019un homme qui est persuad\u00e9 que sa mission, c\u2019est de d\u00e9fendre les enfants du peuple qui n\u2019ont pas l\u2019\u00e9cole qui leur est due. Et il a les atouts, y compris virilistes, pour pouvoir le faire.<\/span><\/span><\/p>\n

Ce qui va dans ce sens sans doute, et malgr\u00e9 l\u2019incongruit\u00e9 a posteriori<\/i> de cette attitude, c\u2019est le soutien d\u2019une grande partie de la gauche, de la Ligue des droits de l\u2019homme, des grandes figures de p\u00e9dagogues de l\u2019\u00e9poque\u00a0?<\/strong> <\/span><\/span><\/p>\n

Un front antifasciste se constitue spontan\u00e9ment mobilisant associations, syndicats, partis politiques. Dans les archives, on retrouve des centaines de t\u00e9l\u00e9grammes envoy\u00e9s \u00e0 l\u2019inspection acad\u00e9mique, de coll\u00e8gues, de sections syndicales, de sections locales de la Ligue des droits de l\u2019homme. Nous, enseignants, quand des coll\u00e8gues sont attaqu\u00e9s, comme <\/span><\/span>H\u00e9l\u00e8ne Careil<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a> ou <\/span><\/span>Kai Terada<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a>, mut\u00e9s d\u2019office, on rame comme des fous. De ce point de vue, la donne a chang\u00e9.<\/span><\/span><\/p>\n

N\u00e9anmoins Freinet jette l\u2019\u00e9ponge et quitte l\u2019\u00c9ducation nationale pour fonder son \u00e9cole. Pourquoi\u00a0?<\/strong> <\/span><\/span><\/p>\n

C\u00e9lestin Freinet est malade depuis la guerre, \u00c9lise aussi, victime d\u2019une tuberculose. Il est en arr\u00eat maladie tout le temps. Ce harc\u00e8lement administratif l\u2019\u00e9puise moralement et l\u2019atteint. Il est all\u00e9 jusqu\u2019au bout de ce qu\u2019il pouvait faire. Quand il prend la d\u00e9cision de quitter l\u2019\u00e9cole publique et de fonder sa propre \u00e9cole \u00e0 Vence, c\u2019est parce qu\u2019il est devenu un ind\u00e9sirable. Il dit ne pas avoir le choix.<\/span><\/span><\/p>\n

Tous deux rentrent dans ce m\u00e9tier pour le changer, dans une institution qui est plut\u00f4t du c\u00f4t\u00e9 du maintien de l\u2019ordre existant.<\/span><\/span><\/p>\n

Cette trajectoire individuelle marqu\u00e9e par la r\u00e9pression a une incidence, mais plus profond\u00e9ment, l\u2019\u00e9cole publique est-elle capable d\u2019accueillir ce type de personnalit\u00e9, ce niveau d\u2019exp\u00e9rimentation, cette critique en son sein\u00a0?<\/strong> <\/span><\/span><\/p>\n

Elle peut l\u2019accueillir, et c\u2019est d\u2019ailleurs dans l\u2019\u00e9cole publique qu\u2019il commence son travail. Il le fait petit \u00e0 petit, introduit les innovations, que ce soit l\u2019imprimerie, les classes promenades, et d\u2019ailleurs il est f\u00e9licit\u00e9 en cela par l\u2019institution.<\/span><\/span><\/p>\n

Mais ce qui est difficile, surtout dans les p\u00e9riodes o\u00f9 l\u2019\u00e9cole publique se crispe \u2013 comme c\u2019est le cas au d\u00e9but des ann\u00e9es 1930 et aujourd\u2019hui, \u00e0 la diff\u00e9rence des ann\u00e9es 70 \u2013, c\u2019est lorsque ces exp\u00e9rimentations assument leur objectif de transformation politique et sociale. Car l\u2019institution ne sait pas faire la diff\u00e9rence entre une p\u00e9dagogie qui a des vis\u00e9es de transformations sociales et un endoctrinement. Elle devient alors autoritaire, et ces gens-l\u00e0, p\u00e9dagogues militants, sont consid\u00e9r\u00e9s comme dissidents.<\/span><\/span><\/p>\n

On ne peut pas nier que l\u2019engagement p\u00e9dagogique de C\u00e9lestin Freinet s\u2019appuie sur un substrat politique et syndical, et c\u2019est l\u00e0 qu\u2019\u00c9lise Freinet rentre en sc\u00e8ne, extr\u00eamement fort\u00a0?<\/strong> <\/span><\/span><\/p>\n

Nous sommes l\u00e0 en plein dans les tensions du m\u00e9tier. Quand on rejoint le m\u00e9tier d\u2019enseignant, on le rejoint par engagement, cela ne peut, vu nos salaires, \u00eatre purement alimentaire. Travailler avec les enfants \u2013 on peut s\u2019accorder largement l\u00e0-dessus \u2013 consiste \u00e0 pr\u00e9parer le monde de demain et, en cela, c\u2019est une proposition politique.<\/span><\/span><\/p>\n

Ce substrat, chez les Freinet, est d\u2019inspiration r\u00e9volutionnaire. \u00c9lise Freinet, comme le montrent les sp\u00e9cialistes du sujet <\/span><\/span>Henri Louis Go et Xavier Riondet<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a>, se politise par des lectures, elle pleure \u00e0 la mort de L\u00e9nine, et rencontre C\u00e9lestin car elle le lit\u00a0! C\u2019est une femme politique, de gauche, qui rencontre un homme issu de l\u2019\u00e9cole normale et qui a fait la guerre, deux lieux o\u00f9 il s\u2019est \u00e9galement politis\u00e9.<\/span><\/span><\/p>\n

Donc oui, tous deux rentrent dans ce m\u00e9tier pour le changer, dans une institution qui est plut\u00f4t du c\u00f4t\u00e9 du maintien de l\u2019ordre existant. Dans une p\u00e9riode ouverte, progressiste, cette tension peut \u00eatre constructive, pousser aux chemins de traverse, \u00e0 la proposition. Mais dans un moment plus conservateur, l\u2019institution r\u00e9prime et \u00e9jecte.<\/span><\/span><\/p>\n

Votre ouvrage accorde une large place \u00e0 la part la plus complexe de cette histoire, qui l\u00e0 encore fait \u00e9cho \u00e0 ce qui se passe autour de la grande p\u00e9dagogue <\/span><\/span>Maria Montessori dans les ann\u00e9es 1920 en Italie<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a><\/strong>\u00a0: alors que Freinet est intern\u00e9 comme militant communiste \u00e0 partir du mois de mars 1940, il \u00e9crit une lettre \u00e9logieuse \u00e0 P\u00e9tain pour demander sa lib\u00e9ration, note les similitudes entre leurs approches de l\u2019\u00e9cole, et produit des courriers r\u00e9p\u00e9t\u00e9s \u00e0 son administration. S\u2019agit-il d\u2019un instinct de survie pour sortir du camp o\u00f9 il est enferm\u00e9, ou d\u2019une forme d\u2019orgueil, une foi telle dans sa p\u00e9dagogie qu\u2019elle vaut toutes les compromissions\u00a0?<\/strong> <\/span><\/span><\/p>\n

Les deux. La plupart des gens qui ont \u00e9crit sur Freinet, \u00e0 part Saint-Fuscien, sont pass\u00e9s rapidement sur cette affaire. Quand Freinet est intern\u00e9, il a un accord avec \u00c9lise qui est d\u2019\u00e9crire partout, \u00e0 tout le monde, pour demander sa lib\u00e9ration. Il a tr\u00e8s peur de mourir du fait de sa sant\u00e9 tr\u00e8s fragile.<\/span><\/span><\/p>\n

Mais il est vrai aussi qu\u2019\u00c9lise et C\u00e9lestin ont une vraie frustration quant \u00e0 la reconnaissance de leur travail et notamment tout ce qu\u2019ils ont apport\u00e9 au monde de la p\u00e9dagogie. Quand C\u00e9lestin Freinet entend le discours de P\u00e9tain sur l\u2019\u00e9cole, qui est une sorte d\u2019exercice de style entre l\u2019ultrar\u00e9actionnaire mais aussi l\u2019omnipr\u00e9sence de la mise en activit\u00e9, de la nature, de la relation \u00e0 la terre, il a pens\u00e9 qu\u2019il y avait un dialogue possible.<\/span><\/span><\/p>\n

Cette lettre \u00e0 P\u00e9tain doit donc \u00eatre prise dans la somme des lettres \u00e9crites \u00e0 tout le monde, tous azimuts mais aussi comme une mani\u00e8re sans doute de combler une faille narcissique.<\/span><\/span><\/p>\n

Mais se pose ensuite la question de la conviction des Freinet. S\u00e9duit par P\u00e9tain et pourquoi pas par Hitler comme pourrait le montrer leur correspondance\u00a0? \u00c9lise et C\u00e9lestin s\u2019\u00e9crivent tous les jours. Il y a beaucoup d\u2019amour dans ces lettres, des donn\u00e9es tr\u00e8s mat\u00e9rielles, et le commentaire de l\u2019actualit\u00e9, toujours. Avec des erreurs, de la provocation et ce d\u00e9calage avec la pens\u00e9e dominante. Ils ne cessent de changer d\u2019avis et r\u00eavent d\u2019une r\u00e9volution prol\u00e9tarienne d\u2019o\u00f9 qu\u2019elle vienne. Comme s\u2019ils regardaient le chaos advenir.<\/span><\/span><\/p>\n

Autre point, la censure. Bien s\u00fbr, ils savent que leurs lettres sont lues et en font des tonnes. Mais cela n\u2019explique pas cette lettre \u00e0 P\u00e9tain, ou le commentaire sur les \u00e9crits de Marcel D\u00e9at, homme politique socialiste pass\u00e9 \u00e0 l\u2019extr\u00eame droite, grande figure de la collaboration. Il y a aussi ces questions sur l\u2019intelligence d\u2019Hitler qui sont tr\u00e8s limites. Mais ce sont des questions de couple, dans un effet d\u2019empilement et de correspondance, un couple dont la pens\u00e9e commune est en permanente construction. Un couple qui doute et qui ne pense pas que leurs propos risquent d\u2019entrer dans l\u2019histoire.<\/span><\/span><\/p>\n

Est-ce que cela ne d\u00e9note pas une forme d\u2019isolement intellectuel\u00a0? Un sillon trac\u00e9 seul, li\u00e9 \u00e0 l\u2019histoire tumultueuse des Freinet au sein du monde \u00e9ducatif\u00a0?<\/strong> <\/span><\/span><\/p>\n

Oui, ils sont coup\u00e9s de la pens\u00e9e parisienne, ce sont aussi, malgr\u00e9 leur renomm\u00e9e dans le monde de l\u2019\u00e9ducation nouvelle, deux simples instituteurs, des petites gens du sud de la France, compl\u00e8tement pris dans des donn\u00e9es tr\u00e8s locales. Encore une fois, c\u2019est un couple qui discute, qui ne se demande pas ce que Paul Langevin [p\u00e9dagogue, homme politique, coauteur avec Henri Wallon d\u2019une r\u00e9forme de l\u2019enseignement \u2013 ndlr]<\/i> ou Raymond Aubrac [c\u00e9l\u00e8bre r\u00e9sistant \u2013 ndlr]<\/i> sont en train de fomenter. Lib\u00e9r\u00e9, C\u00e9lestin Freinet prend la route de la R\u00e9sistance, dirige un maquis. Mais l\u2019un et l\u2019autre vacillent, pendant quelques mois, sur leurs fondations, comme beaucoup de gens \u00e0 l\u2019\u00e9poque.<\/span><\/span><\/p>\n

Il faut penser l\u2019\u00e9cole comme un lieu de r\u00e9sistance et de protection.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Maria Montessori a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s critiqu\u00e9e pour ses sympathies fascistes. Est-ce qu\u2019\u00e0 gauche, on tape dur parce que la p\u00e9dagogie Montessori est assimil\u00e9e \u00e0 un courant de l\u2019\u00e9ducation nouvelle d\u00e9voy\u00e9, \u00e0 destination de la bourgeoisie\u00a0? Est-ce que cette critique d\u2019une \u00e9ventuelle compromission de Freinet n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 \u00e9clips\u00e9e par la gauche int\u00e9ress\u00e9e aux questions d\u2019\u00e9ducation\u00a0? <\/span><\/span><\/p>\n

Montessori, ce sont des ann\u00e9es de travail commun sous Mussolini, sans \u00eatre en situation de captivit\u00e9. Donc \u00e7a n\u2019a quand m\u00eame pas grand-chose \u00e0 voir avec ce petit instituteur isol\u00e9 dans son camp d\u2019internement et qui ne bascule jamais dans une collaboration active. Cela dit, je fais partie des gens qui pensent aujourd\u2019hui que ce doute, ce vacillement, il faut en parler\u00a0! Ce n\u2019est pas honteux. C\u00e9lestin et \u00c9lise sont happ\u00e9s dans une histoire qui va vite et qu\u2019ils ne comprennent pas bien. Pour la gauche aussi, c\u2019est utile de le savoir\u00a0: face \u00e0 une situation d\u2019\u00e9branlement, ce qui peut ressembler \u00e0 un chaos, il faut \u00eatre tr\u00e8s vigilant sur chacune de nos alliances.<\/span><\/span><\/p>\n

S\u2019arr\u00eater sur cette journ\u00e9e, l\u2019antifascisme en arme de Freinet, puis sa marginalisation au sein de l\u2019\u00c9ducation nationale, ses \u00e9garements, qu\u2019est-ce que cela dit sur le mouvement Freinet aujourd\u2019hui et sur le contexte politique dans lequel nous vivons\u00a0?<\/strong> <\/span><\/span><\/p>\n

Sur la question p\u00e9dagogique, je veux montrer qu\u2019il n\u2019y a pas de p\u00e9dagogie Freinet aboutie et finie. Ces ann\u00e9es montrent que l\u2019une des particularit\u00e9s des Freinet, c\u2019est le pragmatisme. La p\u00e9dagogie n\u2019est pas une technique, mais des exp\u00e9rimentations qui se font dans un cadre social, celui d\u2019une classe.<\/span><\/span><\/p>\n

Ces dix premi\u00e8res ann\u00e9es montrent aussi que l\u2019origine de ce parcours de p\u00e9dagogues est fondamentalement politique. Pour moi aussi, le moteur de la p\u00e9dagogie, c\u2019est la justice sociale. Rappeler cela, m\u00eame aux h\u00e9ritiers ou l\u00e9gataires officiels de la p\u00e9dagogie Freinet, n\u2019est pas inint\u00e9ressant.<\/span><\/span><\/p>\n

Il y a donc besoin de repenser l\u2019\u00e9cole et la politique, dans un moment o\u00f9 l\u2019on voit se reconstituer des groupes de pression, \u00e9merger des candidats affili\u00e9s \u00e0 la mouvance fasciste, revenir sur le devant de la sc\u00e8ne le groupuscule Action fran\u00e7aise, autant d\u2019acteurs qui voient dans l\u2019\u00e9ducation un lieu de conqu\u00eate et d\u2019affrontement\u00a0?<\/span><\/span><\/p>\n

Oui, il faut penser l\u2019\u00e9cole comme un lieu de r\u00e9sistance et de protection, comme le disait le ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale Jean Zay [assassin\u00e9 en 1940 par des miliciens \u2013 ndlr]<\/i>. Quand Jean Zay parlait de mettre la politique hors de l\u2019\u00e9cole, ce n\u2019\u00e9tait pas pour laisser entendre que l\u2019\u00e9cole n\u2019avait pas de finalit\u00e9 politique, mais que les enfants devaient \u00eatre prot\u00e9g\u00e9s de l\u2019extr\u00eame droite.<\/span><\/span><\/p>\n

Nous ne vivons pas actuellement dans un moment pr\u00e9-fasciste, mais dans une p\u00e9riode de fascisation, proche de ce qui se passait dans les ann\u00e9es 1930. Notamment par ces tentatives de confiscation de l\u2019\u00e9cole par l\u2019extr\u00eame droite, mais aussi en raison de certaines l\u00e2chet\u00e9s de l\u2019institution sur cette question.<\/span><\/span><\/p>\n

Une journ\u00e9e fasciste. C\u00e9lestin et \u00c9lise Freinet, p\u00e9dagogues et militants<\/i>
\nLaurence De Cock\u00a0; Agone (m\u00e9moire sociales), 224 pages, 19 euros.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00ab\u00a0Ce qui est arriv\u00e9 \u00e0 Freinet permet de comprendre ce qui se d\u00e9roule sous nos yeux\u00a0\u00bb<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-12046","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.quieryavenir.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12046","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.quieryavenir.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.quieryavenir.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.quieryavenir.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.quieryavenir.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12046"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.quieryavenir.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12046\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12049,"href":"https:\/\/www.quieryavenir.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12046\/revisions\/12049"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.quieryavenir.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12046"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.quieryavenir.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12046"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.quieryavenir.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12046"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}